Vem bestämmer, barnen eller de vuxna? inledde Mats Trondman, professor i sociologi. Lokalerna var fullsatta vid de båda föreläsningar Mats höll under dagen, och publiken fick njuta av många skrattsalvor till Mats fantastiska anekdoter från olika livssituationer.
Vad säger barnen själva om auktoritet? I samarbete med lärarutbildningen har Mats drivit ett forskningsprojekt där lärarstudenter intervjuat barn i förskolemiljö. Bland 100 barn mellan 4 och 8 år svarar nästan alla:
- Fröknarna bestämmer på dagis.
Är detta bra eller dåligt? fortsätter frågorna, varvid barnen ofta svarar i stil med:
- Om inte fröknarna hade bestämt hade “Richard” slagit alla hela tiden.
Vuxennärvaro är alltså en grundval till tillit och trygghet. Barnen svar handlar också om att “det är bra om de vuxna är med när de leker, men inte bestämmer då”.
Relationsgrammatik, vad är det?
I ett kapitel i Mats Trondmans kommande bok använder han sin egen barndom för att beskriva något han kallar relationsgrammatik. Vad handlar då detta om? Det finns oskrivna regler för hur våra relationer fungerar. Dessa regler och förutsättningar förändras över tid. Han berättar om hur barnen på 50- och 60-talet var ute och lekte och hur föräldrarna var hemma, medan man idag antingen är hemma tillsammans, eller är på exempelvis barnens sportaktiviteter tillsammans. Som föräldrar idag har vi mindre tillit till samhället, och därför följerr vi efter barnen. Det ena är kanske inte bättre än det andra – men det är viktigt att reflektera över att det är annorlunda.