{"id":768,"date":"2022-06-15T13:11:26","date_gmt":"2022-06-15T11:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.lnu.se\/centrumforidrottsutveckling\/?p=768"},"modified":"2022-06-15T13:12:21","modified_gmt":"2022-06-15T11:12:21","slug":"ny-idrottskunskap-fran-nybakade-studenter-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.lnu.se\/centrumforidrottsutveckling\/?p=768","title":{"rendered":"Ny idrottskunskap fr\u00e5n nybakade studenter!"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Foto: Johannes Rydstr\u00f6m<\/p><\/div>\n

Juni m\u00e5nads nyhetsbrev har precis som f\u00f6rra \u00e5ret lite annan karakt\u00e4r \u00e4n ett vanligt m\u00e5nadsnummer med ett s\u00e4rskilt tema. Ist\u00e4llet presenteras tre aktuella idrottsliga studier gjorda av studenter p\u00e5 Linn\u00e9universitetet. Studierna belyser olika omr\u00e5den som om idrottande barn k\u00e4nner sig pressade av sina f\u00f6r\u00e4ldrar, hur f\u00f6reningar inom fotboll upplever f\u00f6rbundets f\u00f6reningsutveckling och coachkompetenser inom juniorishockey. Studenternas unders\u00f6kningar presenteras antingen via egna filminslag eller via intervju. Det g\u00e5r \u00e4ven bra att ta del av s\u00e5v\u00e4l skriftliga sammanfattningar som hela studierna. Vi hoppas att det ska bli intressant lyssnande och l\u00e4sande.<\/p>\n

Studenterna kommer fr\u00e5n ett utbildningsprogram vid Linn\u00e9universitetet som ben\u00e4mns Coaching och Sport Management<\/em>. Det \u00e4r ett tre\u00e5rigt program som v\u00e4nder sig till idrottsintresserade som vill utveckla sitt intresse yrkesm\u00e4ssigt. Det \u00e4r en bred utbildning med ledarskap i fokus. Man kan s\u00e4ga att Coaching<\/em> mer st\u00e5r f\u00f6r ett operativt ledarskap p\u00e5 individ- och gruppniv\u00e5 (aktivitetsledare), medan Sport Management<\/em> handlar om ett ledarskap p\u00e5 organisationsniv\u00e5 (organisationsledare). Coachingdelarna riktar sig mycket mot tr\u00e4narskap p\u00e5 olika niv\u00e5er och managementdelarna mer gentemot ledning, organisering och utveckling inom idrotts-, fritids- och evenemangsomr\u00e5den. Samtidigt \u00e4r en tanke att programmet ska motverka en uppdelad idrottsorganisation d\u00e4r det finns svaga kopplingar mellan idrottsut\u00f6vandet och ledningsfunktioner, utan ist\u00e4llet se att det \u00e4r viktigt att de g\u00e5r hand i hand med varandra.<\/p>\n

Man kan allts\u00e5 s\u00e4ga att Coaching och Sport Management \u00e4r ett generalistprogram och att detta ses som en styrka. Studenterna l\u00e4ser kurser som sp\u00e4nner \u00f6ver ett brett omr\u00e5de \u2013 exempelvis ledning och organisering, idrottscoaching, tr\u00e4ningsl\u00e4ra, h\u00e4lsoarbete, marknadsf\u00f6ring, entrepren\u00f6rskap, ekonomistyrning och juridik \u2013 och utvecklar d\u00e4rigenom en bred kompetens f\u00f6r att leda och utveckla idrott p\u00e5 olika niv\u00e5er. I programmet finns ocks\u00e5 n\u00e4ra samverkan med olika idrottsliga verksamheter. F\u00f6r dig som \u00e4r intresserad av mer information g\u00e5r det bra att g\u00e5 in p\u00e5 F\u00d6LJANDE L\u00c4NK<\/a>.<\/p>\n

Mot slutet av den tre\u00e5riga utbildningen skriver studenterna ett s.k. examensarbete, en kandidatuppsats. Det \u00e4r ett arbete som str\u00e4cker sig \u00f6ver 10 veckor d\u00e4r studenterna v\u00e4ljer ett omr\u00e5de som de vill studera n\u00e4rmare och som preciseras i ett tydligt syfte och fr\u00e5gest\u00e4llningar. Studenterna l\u00e4ser in sig p\u00e5 omr\u00e5det och v\u00e4ljer sedan hur de b\u00e4st kan finna svar p\u00e5 sitt syfte samt sina fr\u00e5gor och g\u00f6r en unders\u00f6kning. Vanligt \u00e4r att man g\u00f6r enk\u00e4ter och\/eller intervjuer. N\u00e4r studenterna f\u00e5tt in sina svar s\u00e5 bearbetas och analyseras dessa. H\u00e4r g\u00f6rs j\u00e4mf\u00f6relser med andra studier inom det valda omr\u00e5det och teoretiska utg\u00e5ngspunkter. Resultat och analys f\u00f6ljt av en egen diskussion avslutar examensarbetet.<\/p>\n

Det \u00e4r allts\u00e5 tre examensarbeten fr\u00e5n Coaching och Sport Management som utg\u00f6r juni m\u00e5nads nyhetsbrev. Som framg\u00e5tt sp\u00e4nner studierna \u00f6ver ett brett omr\u00e5de, precis som hela utbildningsprogrammet, och vi \u00f6nskar intressant lyssning och l\u00e4sning.<\/p>\n