{"id":839,"date":"2022-11-15T16:36:06","date_gmt":"2022-11-15T14:36:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.lnu.se\/centrumforidrottsutveckling\/?p=839"},"modified":"2022-11-15T17:40:37","modified_gmt":"2022-11-15T15:40:37","slug":"att-kombinera-idrott-och-studier-vad-finns-det-for-mojligheter-och-hur-tas-man-ut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.lnu.se\/centrumforidrottsutveckling\/?p=839","title":{"rendered":"Att kombinera idrott och studier \u2013 vad finns det f\u00f6r m\u00f6jligheter och hur tas man ut"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Foto: Johanna Lindberg\/Bildbyr\u00e5n<\/p><\/div>\n

November m\u00e5nads nyhetsbrev i Centrum f\u00f6r idrottsutveckling belyser olika m\u00f6jligheter som<\/strong> finns f\u00f6r \u00a0att kombinera skolg\u00e5ng med idrottssatsning, samt hur man v\u00e4ljs ut och antas. Det \u00e4r en verksamhet som i huvudsak har funnits, och finns, n\u00e4r man studerar p\u00e5 gymnasiet, men det erbjuds allt fler m\u00f6jligheter under s\u00e5v\u00e4l grundskoletiden som i kombination med vidare studier vid h\u00f6gskola\/universitet.<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>Ambitionen \u00e4r att ge en god \u00f6verblick \u00f6ver hur det fungerar idag och vad vi kan skymta fram\u00f6ver. Dessutom \u00e4r tanken att ge en tydlig bild \u00f6ver hur antagnings- och urvalsprocesserna ser ut och hur de kan t\u00e4nkas att utvecklas fram\u00e5t. Sj\u00e4lva \u00f6verblicken kring idrottsgymnasier beskrivs i denna text, medan m\u00f6jligheterna f\u00f6r studier efter gymnasiet beskrivs i ett samtal med en av de ansvariga f\u00f6r detta p\u00e5 Linn\u00e9universitetet, Marie Hedberg. Dessutom diskuteras antagnings- och urvalsfr\u00e5gorna med Filip Andersson och PG Fahlstr\u00f6m som just nu utreder dessa fr\u00e5gor p\u00e5 uppdrag av Riksidrottsf\u00f6rbundet. Vi hoppas p\u00e5 intressant l\u00e4sning och lyssning.<\/em><\/p>\n

Idrott och studier p\u00e5 gymnasiet \u2013 Bakgrund<\/h2>\n

M\u00f6jligheter till att kombinera studier och idrottssatsning i gymnasieskolan har funnits \u00e4nda sedan b\u00f6rjan av 1970-talet. Ungdomar som under sin gymnasietid ville kombinera skolundervisning med en elitsatsning p\u00e5 idrott kunde redan da\u030a s\u00f6ka till s.k. Riksidrottsgymnasier (RIG). Detta alternativ var l\u00e4nge r\u00e5dande, men i samband med inf\u00f6randet av en ny l\u00e4roplan 1994 \u00e4ndrades f\u00f6ruts\u00e4ttningarna s\u00e5 att alla gymnasieskolor hade denna m\u00f6jlighet. Det ledde till en tydlig expansion av antalet utbildningsplatser och ett avsev\u00e4rt \u00f6kat antal elever. Det fanns fr\u00e5n 1994 tre varianter av idrottsgymnasier \u2013 RIG, regionala och lokala idrottsgymnasier (REG och LOG).<\/p>\n

N\u00e4sta st\u00f6rre f\u00f6r\u00e4ndring skedde \u00e5r 2011 i samband med inf\u00f6randet av en ny l\u00e4roplan. D\u00e5 togs de lokala och regionala utbildningsvarianterna bort och ersattes med utbildningar som \u00e4r nationellt godk\u00e4nda. Det innebar att det fr\u00e5n 2011 finns s\u00e5 kallade Nationellt godk\u00e4nda idrottsutbildningar (NIU), med m\u00e5let att utveckla eleverna mot nationell seniorelit, och RIG med fokus mot internationell seniorelit.<\/p>\n

Idrott och studier p\u00e5 gymnasiet \u2013 omfattning och skillnad mellan RIG och NIU<\/h2>\n

F\u00f6r n\u00e4rvarande finns allts\u00e5 tv\u00e5 typer av idrottsgymnasier: riksidrottsgymnasier (RIG) och nationellt godk\u00e4nda idrottsutbildningar (NIU). De b\u00e5da varianterna har en tydlig elitidrottskarakt\u00e4r och d\u00e4rf\u00f6r f\u00e5r endast RIG och NIU erbjuda studier i \u00e4mnet specialidrott som \u00e4r avsett f\u00f6r utveckling av den idrottsliga f\u00f6rm\u00e5gan. \u00c4mnet specialidrott \u00e4r relativt omfattande i den samlade gymnasieutbildningen och handlar vanligtvis om 400 till 700 po\u00e4ng av totalt cirka 2500 po\u00e4ng.<\/p>\n

F\u00f6r att f\u00e5 bedriva idrottsutbildning kr\u00e4vs b\u00e5de s\u00e4rskilt tillst\u00e5nd fr\u00e5n Skolverket och att man uppfyller de certifieringskriterier som \u00e4r framtagna av de olika idrotternas specialidrottsf\u00f6rbund. Kriterierna handlar bland annat om idrottslig niv\u00e5, volym och k\u00f6nsf\u00f6rdelning. Det som huvudsakligen skiljer RIG och NIU \u00e5t \u00e4r att RIG \u00e4r riksrekryterande och man som elev f\u00e5r ett s\u00e5 kallat inackorderingsst\u00f6d, medan NIU huvudsakligen har lokal\/regional antagning och inte samma garantier f\u00f6r inackorderingsst\u00f6d (kan se olika ut). Riksidrottsf\u00f6rbundet uttrycker ocks\u00e5 att \u201dkraven p\u00e5 socialt omh\u00e4ndertagande \u00e4r h\u00f6gre inom RIG \u00e4n inom NIU, exempelvis genom att skolan ansvarar f\u00f6r boende s\u00e5v\u00e4l som idrottsliga och studiem\u00e4ssiga delar.\u201d<\/p>\n

Inf\u00f6r h\u00f6stterminen 2020 fanns det i Sverige drygt 15 000 elevplatser i \u00e4mnet specialidrott p\u00e5 b\u00e5de RIG och NIU (cirka 5 000 platser\/\u00e5r) f\u00f6rdelade p\u00e5 knappt 50 RIG (28 idrotter) och knappt 500 NIU (45 idrotter). Av de dryga 15 000 platserna var strax \u00f6ver 1000 platser f\u00f6r studier vid RIG.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Foto: Johanna Lundberg\/Bildbyr\u00e5n<\/p><\/div>\n

M\u00e5ste man g\u00e5 p\u00e5 ett idrottsgymnasium f\u00f6r att lyckas idrottsligt?<\/h2>\n

Svaret p\u00e5 rubrikens fr\u00e5ga \u00e4r nej, men samtidigt att det r\u00e5der en stor variation mellan olika idrotter. Claes Nyberg och kollegor gjorde en studie med framg\u00e5ngsrika idrottare fr\u00e5n 39 idrotter som avslutande sin idrottskarri\u00e4r mellan 2002 och 2012. Resultaten visade att m\u00e5nga av idrottarna hade g\u00e5tt p\u00e5 idrottsgymnasium, men fler \u00e4n h\u00e4lften, 54 procent, hade inte gjort det. Den studien visade ocks\u00e5 att det var skillnader mellan idrotter genom att det i vissa sporter kunde vara s\u00e4rskilt viktigt att g\u00e5 p\u00e5 ett idrottsgymnasium f\u00f6r att n\u00e5 idrottslig framg\u00e5ng. Det handlade om att en del idrotter kr\u00e4ver speciella f\u00f6ruts\u00e4ttningar, och Nyberg n\u00e4mner alpin skid\u00e5kning som ett exempel.<\/p>\n

Under det senare \u00e5r har dock andelen landslagsidrottare som genomg\u00e5tt idrottsgymnasium \u00f6kat markant. Ett projekt, genomf\u00f6rt av Linn\u00e9universitetet, visade att ungef\u00e4r tv\u00e5 av tre av landslagsut\u00f6varna har g\u00e5tt p\u00e5 idrottsgymnasium. I lagidrotter var denna andel \u00e4nnu st\u00f6rre och i vissa idrotter, till exempel skidsport, volleyboll och badminton, hade i stort sett samtliga landslagsut\u00f6vare tidigare g\u00e5tt p\u00e5 idrottsgymnasium. Dessutom framgick att andelen landslagsut\u00f6vare som g\u00e5tt p\u00e5 idrottsgymnasier var markant h\u00f6gre bland ut\u00f6varna som var under 25 \u00e5r.<\/p>\n

Den \u00f6kade andelen landslagsut\u00f6vare som genomg\u00e5tt idrottsgymnasium \u00e4r orsakat av att utbudet av utbildningar har blivit mer omfattande och det d\u00e4rigenom finns ett ut\u00f6kat antal studieplatser. Men det beror ocks\u00e5 p\u00e5 att m\u00f6jligheterna som ges trots allt ger avg\u00f6rande f\u00f6rdelar. I sammanhanget blir det angel\u00e4get f\u00f6r olika idrotter och idrottsf\u00f6reningar att se till att en plats vid ett idrottsgymnasium inte blir \u201df\u00f6r avg\u00f6rande\u201d, det vill s\u00e4ga att d\u00f6rren inte st\u00e4ngs f\u00f6r en idrottssatsning f\u00f6r de som inte f\u00e5r en plats.<\/p>\n

Ans\u00f6kan, antagning och urval till idrottsgymnasium<\/h2>\n

Antagningen till idrottsgymnasier grundar sig p\u00e5 tv\u00e5 f\u00f6ruts\u00e4ttningar: (1) grundskolebetyg f\u00f6r att s\u00f6ka gymnasieprogram och (2) idrottslig f\u00f6rm\u00e5ga. Den idrottsliga f\u00f6rm\u00e5gan bed\u00f6ms p\u00e5 olika s\u00e4tt beroende p\u00e5 idrott. Bed\u00f6mningen kan utg\u00e5 fr\u00e5n rankningssystem (till exempel i simning, friidrott, golf), meriter som deltagande i distriktssamlingar, elitl\u00e4ger, ungdoms-\/juniorlandslag eller pr\u00f6vas vid uttagningar. Pr\u00f6vningar sker vanligen med hj\u00e4lp av \u00f6vningsmoment och fysiska tester samt intervjuer.<\/p>\n

Om man vill s\u00f6ka till ett riksidrottsgymnasium (RIG) g\u00f6rs det inledningsvis till respektive idrott (specialidrottsf\u00f6rbund) f\u00f6r den idrottsliga antagningen. D\u00e4refter s\u00f6ker man till den aktuella skolan f\u00f6r antagningen till gymnasieprogram. F\u00f6r den som vill s\u00f6ka en nationellt godk\u00e4nd idrottsutbildning (NIU) ska man ocks\u00e5 v\u00e4nda sig till den aktuella idrotten. Antagningen sker sedan vanligen i samverkan mellan skolan och idrotten. Efter den idrottsliga antagningen s\u00f6ker man det gymnasieprogram som \u00e4r aktuellt. Det finns bra information via bland annat f\u00f6ljande l\u00e4nkar:<\/p>\n