{"id":188,"date":"2021-01-22T13:48:07","date_gmt":"2021-01-22T12:48:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/?p=188"},"modified":"2021-01-22T13:48:07","modified_gmt":"2021-01-22T12:48:07","slug":"linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/","title":{"rendered":"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling"},"content":{"rendered":"<p>22 januari 2021<\/p>\n<p>Av de studenter som tagit examen vid Linn\u00e9universitetet har 96 procent ett kvalificerat jobb som kr\u00e4ver h\u00f6gskolestudier 3-5 \u00e5r efter de slutat studera. Hela tre av fyra har precis det jobb som motsvarar utbildningen. Bland akademiker \u00e4r arbetsl\u00f6sheten i augusti 2020 4,2 procent, l\u00e5ngt under genomsnittet p\u00e5 arbetsmarknaden. F\u00f6r v\u00e5ra alumner \u00e4r den 2,9 procent \u2013 det vill s\u00e4ga 30 procent l\u00e4gre!<\/p>\n<p>Bland de lite \u00f6verraskande resultaten i v\u00e5r stora alumnunders\u00f6kning d\u00e4r 4000 tidigare studenter tillfr\u00e5gats om sin utbildning och arbetsmarknaden \u00e4r att n\u00e4stan h\u00e4lften av de som \u00e4r egenf\u00f6retagare har utbildningar fr\u00e5n konst och humaniora, med arbete som fack\u00f6vers\u00e4ttare och musikproducenter!<\/p>\n<p>Viljan att rekommendera Linn\u00e9universitetet till andra studenter \u00e4r \u00f6kande och h\u00f6g. 87 procent i \u00e5r mot 78 procent vid den senaste alumnunders\u00f6kningen fr\u00e5n 2017.<!--more--><\/p>\n<p>Det \u00e4r ett mycket bra resultat som mots\u00e4ger bilden som ibland lanseras av en h\u00f6gskoleutbildning som inte m\u00f6ter arbetsmarknadens behov. Samtidigt visar svaren att utbildningarna ger mer \u00e4n s\u00e5 med st\u00e4rkta allm\u00e4nna f\u00f6rm\u00e5gor till probleml\u00f6sning och kritiskt t\u00e4nkande, personlig utveckling med st\u00e4rkt sj\u00e4lvf\u00f6rtroende, som i sin tur genom \u00f6kad f\u00f6rm\u00e5ga att st\u00f6dja andra, argumentera och diskutera bidrar till b\u00e5de personlig utveckling och starka medborgare.<\/p>\n<p>Det finns resultat som vi kan utveckla vidare och de r\u00f6r attraktiviteten i hela regionen. Vi \u00e4r beroende av gott utbyte med v\u00e5ra regioner och arbetsplatserna d\u00e4r f\u00f6r att b\u00e5de kunna attrahera och beh\u00e5lla studenter och l\u00e4rare.<\/p>\n<p>80 procent av de studenter som kommer fr\u00e5n v\u00e5ra regioner arbetar kvar h\u00e4r efter examen. 80 procent av de som rekryteras utifr\u00e5n flyttar h\u00e4rifr\u00e5n. Vi har stor potential att \u00f6ka den andelen.<\/p>\n<p>M\u00e5nga vill ha b\u00e4ttre arbetsmarknadsanknytning kopplad i utbildningen. Arbetsmarknaden \u00e4r inte gemensam i regionen, d\u00e5 en utbildning i Kalmar oftast leder till arbete d\u00e4r och inte i V\u00e4xj\u00f6 \u2013 det finns stor potential f\u00f6r gr\u00e4ns\u00f6verskridande kunskapsbildning, samarbete och st\u00f6rre arbetsmarknad.<\/p>\n<p>Sammanfattningsvis skapar vi tillsammans en mycket bra matchning mellan studenternas studieval, deras utveckling som individer och medborgare med bra matchning mot arbetsmarknad och en grund f\u00f6r fortsatt livsl\u00e5ngt l\u00e4rande.<\/p>\n<p>Kloka studenter och ett bra universitet skapar stor och avg\u00f6rande nytta f\u00f6r regionen och landet.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/lnu.se\/globalassets\/dokument---gemensamma\/universitetsledningens-kansli\/kvalitetsarbete\/alu2020_rapport_klar.pdf\">H\u00e4r kan du ta del av hela rapporten<\/a> Alumnunderso\u0308kningen 2020.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>22 januari 2021 Av de studenter som tagit examen vid Linn\u00e9universitetet har 96 procent ett kvalificerat jobb som kr\u00e4ver h\u00f6gskolestudier 3-5 \u00e5r efter de slutat studera. Hela tre av fyra har precis det jobb som motsvarar utbildningen. Bland akademiker \u00e4r arbetsl\u00f6sheten i augusti 2020 4,2 procent, l\u00e5ngt under genomsnittet p\u00e5 arbetsmarknaden. F\u00f6r v\u00e5ra alumner \u00e4r [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":398,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-188","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogg"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sv_SE\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"22 januari 2021 Av de studenter som tagit examen vid Linn\u00e9universitetet har 96 procent ett kvalificerat jobb som kr\u00e4ver h\u00f6gskolestudier 3-5 \u00e5r efter de slutat studera. Hela tre av fyra har precis det jobb som motsvarar utbildningen. Bland akademiker \u00e4r arbetsl\u00f6sheten i augusti 2020 4,2 procent, l\u00e5ngt under genomsnittet p\u00e5 arbetsmarknaden. F\u00f6r v\u00e5ra alumner \u00e4r [&hellip;]\" \/>\r\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Rektorsbloggen\" \/>\r\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-01-22T12:48:07+00:00\" \/>\r\n<meta name=\"author\" content=\"Peter Aronsson\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skriven av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Peter Aronsson\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ber\u00e4knad l\u00e4stid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuter\" \/>\r\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/\",\"url\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/\",\"name\":\"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-01-22T12:48:07+00:00\",\"dateModified\":\"2021-01-22T12:48:07+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/22fe49694d987e879dd2ea53b7b4944f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/\",\"name\":\"Rektorsbloggen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"sv-SE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/22fe49694d987e879dd2ea53b7b4944f\",\"name\":\"Peter Aronsson\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sv-SE\",\"@id\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f71b32e1ce128d4783ad7e30fa157d7af8fa69826d946645d3401d63391b3880?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f71b32e1ce128d4783ad7e30fa157d7af8fa69826d946645d3401d63391b3880?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Peter Aronsson\"},\"description\":\"Professor i historia. Rektor f\u00f6r Linn\u00e9universitetet fr\u00e5n 1 oktober 2017 2013-2015 uppdrag som dekan och vicerektor f\u00f6r Fakulteten f\u00f6r konst och humaniora. Vicerektor f\u00f6r Samh\u00e4llelig drivkraft. Forskar bland annat om regional utveckling, historiebruk och kulturarv.\",\"url\":\"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/author\/peteraronsson\/\"}]}<\/script>\r\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/","og_locale":"sv_SE","og_type":"article","og_title":"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen","og_description":"22 januari 2021 Av de studenter som tagit examen vid Linn\u00e9universitetet har 96 procent ett kvalificerat jobb som kr\u00e4ver h\u00f6gskolestudier 3-5 \u00e5r efter de slutat studera. Hela tre av fyra har precis det jobb som motsvarar utbildningen. Bland akademiker \u00e4r arbetsl\u00f6sheten i augusti 2020 4,2 procent, l\u00e5ngt under genomsnittet p\u00e5 arbetsmarknaden. F\u00f6r v\u00e5ra alumner \u00e4r [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/","og_site_name":"Rektorsbloggen","article_published_time":"2021-01-22T12:48:07+00:00","author":"Peter Aronsson","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skriven av":"Peter Aronsson","Ber\u00e4knad l\u00e4stid":"2 minuter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/","url":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/","name":"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling - Rektorsbloggen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#website"},"datePublished":"2021-01-22T12:48:07+00:00","dateModified":"2021-01-22T12:48:07+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/22fe49694d987e879dd2ea53b7b4944f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/#breadcrumb"},"inLanguage":"sv-SE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/2021\/01\/22\/linneuniversitetet-studenterna-och-regionens-utveckling\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Linn\u00e9universitetet, studenterna och regionens utveckling"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#website","url":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/","name":"Rektorsbloggen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"sv-SE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/22fe49694d987e879dd2ea53b7b4944f","name":"Peter Aronsson","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sv-SE","@id":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f71b32e1ce128d4783ad7e30fa157d7af8fa69826d946645d3401d63391b3880?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f71b32e1ce128d4783ad7e30fa157d7af8fa69826d946645d3401d63391b3880?s=96&d=mm&r=g","caption":"Peter Aronsson"},"description":"Professor i historia. Rektor f\u00f6r Linn\u00e9universitetet fr\u00e5n 1 oktober 2017 2013-2015 uppdrag som dekan och vicerektor f\u00f6r Fakulteten f\u00f6r konst och humaniora. Vicerektor f\u00f6r Samh\u00e4llelig drivkraft. Forskar bland annat om regional utveckling, historiebruk och kulturarv.","url":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/author\/peteraronsson\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/398"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=188"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":189,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188\/revisions\/189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.lnu.se\/rektor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}