H\u00f6stens gl\u00f6dande l\u00f6v signalerar hur livet nu f\u00e5tt fler dimensioner n\u00e4r vi \u00e5ter kan arbeta med fler sinnen \u00e4n vi gjort under de g\u00e5ngna 18 m\u00e5naderna. Dessutom finns den dramatiska samtidshistoriens l\u00e4ngre skeende med utmaningarna knutna till Agenda 2030, som nu g\u00e5r upp till f\u00f6rhandling i Glasgow i COP2023, med mig som bakgrund f\u00f6r mina tankar.<\/p>\n
Jag har \u00e5ter tr\u00e4ffat medarbetare och ledningsgrupp, och jag har \u00e4ven haft m\u00f6jlighet att tr\u00e4ffa olika samh\u00e4llsakt\u00f6rer samt rektorer fr\u00e5n andra l\u00e4ros\u00e4ten b\u00e5de i Sverige och Europa. K\u00e4nslan \u00e4r f\u00f6rst lite trevande och fr\u00e5gande \u2013 det var l\u00e4nge sen, \u00e4r det \u00f6ver nu? Vad har vi l\u00e4rt oss? <\/p>\n
I Lule\u00e5 m\u00f6ttes vi inom h\u00f6gskolesektorn p\u00e5 plats i en del av Sverige som frustar av industriell framtidstro. Ruth Graham fr\u00e5n Massachusetts Institute of Technology (MIT), USA, gav smakprov p\u00e5 v\u00e4rldens b\u00e4sta utbildningar f\u00f6r civilingenj\u00f6rer \u2013 n\u00e5got att inspireras av n\u00e4r vi nu bygger nytt p\u00e5 Linn\u00e9universitetet. Vi pratade ocks\u00e5 bland annat om det fortsatta behovet av att uppm\u00e4rksamma och st\u00f6dja pedagogisk meritering, inf\u00f6r den f\u00f6rnyelse som \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g inom livsl\u00e5ngt l\u00e4rande. <\/p>\n
Rektorn p\u00e5 Handelsh\u00f6gskolan (som jag n\u00e4mnde i f\u00f6rra bloggen) p\u00e5minde \u00e5ter om behovet av en m\u00e5ngdimensionell kunskapsbildning. Det inbegriper en f\u00f6rm\u00e5ga att kunna greppa stora fr\u00e5gest\u00e4llningar fr\u00e5n flera olika perspektiv: \u201dThe world has problems, universities have departments\u201d.<\/p>\n
Vi beh\u00f6ver l\u00e4ra oss att dra nytta av varandras f\u00f6rdjupade kunskaper i m\u00e5ngdisciplin\u00e4ra kunskapsmilj\u00f6er b\u00e5de p\u00e5 och mellan fakulteterna, och i samarbete med v\u00e4rlden utanf\u00f6r. <\/p>\n
Kungliga Biblioteket fick i veckan ett uppdrag som ska se till att digitala l\u00e4rresurser blir en del av r\u00f6relsen kring \u00d6ppen vetenskap. Jag kommer att arbeta med dem f\u00f6r Sveriges universitets- och h\u00f6gskolef\u00f6rbunds r\u00e4kning, och ska d\u00e5 verka f\u00f6r att l\u00e4rarnas upphovsr\u00e4tt s\u00e4kras och ges ett st\u00e4rkt meritv\u00e4rde \u2013 som s\u00e5klart blir st\u00f6rre ju fler som anv\u00e4nder resursen (precis som med citeringar f\u00f6r publiceringar).<\/p>\n
Vi p\u00e5 Linn\u00e9universitetet tagit n\u00e5gra intressanta steg som visar p\u00e5 bredden i strategin kring \u00f6ppen vetenskap, och jag vill lyfta fram n\u00e5gra exempel h\u00e4r. <\/p>\n
Studenternas seminariegr\u00e4vningar i Gamla Skogsby p\u00e5 \u00d6land skapar fyndmaterial i arkeologin som vi i vanliga fall inte har r\u00e5d att analysera. Nu har vi gett allm\u00e4nheten m\u00f6jlighet att donera valfri summa f\u00f6r att g\u00f6ra detta m\u00f6jligt. Det \u00e4r ett s\u00e4tt f\u00f6r oss att kunna belysa en dramatisk tid av regionens \u00e4ldre historia, pr\u00e4glad av b\u00e5de rikedom, europeisk f\u00f6r\u00e4ndring \u2013 och massmordet i Sandby borg. Ungef\u00e4r 550 personer st\u00f6ttade insamlingen med sammanlagt 217 000 kronor och de har som ett tack f\u00e5tt en f\u00f6rsta exklusiv digital visning av fyndplatsen.<\/p>\n
De publika fysiska m\u00f6tena drar \u00e5ter folk i stora skaror till universitetet. Tv\u00e5 bra exempel p\u00e5 medborgarengagemang som \u00e4r en del i \u00d6ppen vetenskap \u00e4r H\u00e5kan Sandstr\u00f6ms samtal med f\u00f6rfattaren Tomas Bannerhed, som h\u00f6lls b\u00e5de i V\u00e4xj\u00f6 och Kalmar f\u00f6r ett par veckor sedan. Vi har ocks\u00e5 startat eventet Linn\u00e9universitetet Live i Kalmar<\/a> p\u00e5 torsdagar. <\/p>\n En annan kraftfull satsning \u00e4r den vi g\u00f6r nu p\u00e5 juridik och r\u00e4ttsvetenskap. I dagarna fattade kommunfullm\u00e4ktige i Kalmar beslut om att st\u00f6dja uppbyggnaden av forskning och \u00e4mnesmilj\u00f6 med 100 miljoner \u00f6ver 10 \u00e5r. Detta g\u00f6r det m\u00f6jligt f\u00f6r oss att bygga en utbildningsmilj\u00f6 till gagn f\u00f6r b\u00e5de offentliga och privata verksamheter.<\/p>\n I b\u00f6rjan av oktober hade vi en ut\u00e5triktad Kunskapsmilj\u00f6dag <\/a>med inriktning p\u00e5 samverkan. Efter den passade jag p\u00e5 att m\u00f6ta f\u00f6retr\u00e4dare fr\u00e5n hela sydost f\u00f6r att forts\u00e4tta arbetet med att bli en \u00e4nnu mer attraktiv och intressant region som ett h\u00e5llbarhetens Silicon Valley. Ett rop i den riktningen \u00e4r debattartikeln Morgondagens l\u00f6sningar skapar vi tillsammans<\/a>, som \u00e4r publicerad i Sm\u00e5landsposten och skriven tillsammans med landsh\u00f6vding och region i Kronobergs l\u00e4n. <\/p>\n Det ser ut som h\u00f6sten \u00e4r ovanligt l\u00f6ftesrik detta \u00e5r! Vi har med oss m\u00e5nga nya erfarenheter till arbetet och gott om id\u00e9er f\u00f6r utveckling. I samverkan med omv\u00e4rlden blir vi ett universitet mitt i samh\u00e4llet som l\u00e4r sig av samtiden och bidrar till framtiden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" H\u00f6stens gl\u00f6dande l\u00f6v signalerar hur livet nu f\u00e5tt fler dimensioner n\u00e4r vi \u00e5ter kan arbeta med fler sinnen \u00e4n vi gjort under de g\u00e5ngna 18 m\u00e5naderna. Dessutom finns den dramatiska samtidshistoriens l\u00e4ngre skeende med utmaningarna knutna till Agenda 2030, som nu g\u00e5r upp till f\u00f6rhandling i Glasgow i COP2023, med mig som bakgrund f\u00f6r mina […]<\/p>\n","protected":false},"author":398,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-209","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogg"],"acf":[],"yoast_head":"\r\n